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高等学校韓国朝鮮語教育ネットワーク メールマガジン「ムルキョル」
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このメールマガジンは、高等学校韓国朝鮮語教育ネットワーク（JAKEHS）が会員
を対象に発行しています。会員の授業記録や質問したいことなどを、JAKEHSの各
ブロックが運営するメーリングリストに投稿願います。それらをもとにホームページ
と連携した編集をめざしています。
@+@+ [今号の目次] @+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@
・お知らせ【ブロック交流会】
[1] 鹿児島で全国研修会： 2002年11月23-24日
[2] 西日本ブロック交流会： 2002年12月23日
[3] 『好きやねんハングル』（試用版）の改訂
[4] 韓国国際交流財団主催・ソウル大学の教師研修プログラム
@+@+@+ お知らせ @+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@
【東日本ブロック交流会】
○期日 2月2日（日）午後1時から5時 終了後、懇親会あり
○会場 韓国YMCA（JR総武線・都営地下鉄三田線の水道橋駅、徒歩5分）
【南日本ブロック交流会】
○期日 2月15日（土）
○会場 熊本県立菊池農業高等学校
【西日本ブロック交流会】
○期日 3月1日（土）および2日（日）
○会場 岡山（詳細未定）
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[1] 鹿児島で全国研修会： 2002年11月22-24日
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○2002年11月22-24日 ○於鹿児島県立鹿児島東高校、開陽高校ほか
○参加者 約50名
【内容】
▽鹿児島東高校・開陽高校での授業参観（11月22日）
▽全国研修会
【11月23日】実践報告：
ユンミギョンさん（佐賀県唐津商業）
イユジさん（府立西成高校）
「好きやねんハングル」改訂作業の報告
【11月24日】JETプログラムの韓国語ALT（語学指導助手）をめぐる状況：
・プログラム全体の参加者約6千名に対し韓国からの国際交流員とALTを
合せて60数名。韓国語ALTは4名（大阪・長崎に1名ずつ、鳥取に2名）
・自治体主導のため、学校現場に韓国語ALTの意義が十分浸透していない
・学校環境に応じた教材や資料等が不足している
大阪府の取り組み： 教材作成→「多様化推進事業」の地域指定
2002年12月、阪南で授業見学、1月20日、大阪外大で授業見学
教材集を増刷・ＣＤ・ラミネート絵カードを作成して各学校に配布
▽2003年度の全国研修会
鳥取を候補地の一つに拡大交流会・全国研修会を検討することにした
▽ブロックの地域区分変更
これまで南日本ブロックに属していた中国・四国地方、西日本ブロック配属に
▽年会費の改訂
年会費は従来どおり 3,000円、ファミリー会員 1,000円、学生会員 2,000円
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[2] 西日本ブロック交流会： 2002年12月23日 梁千賀子
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○2002年12月23日 ○於大阪府立阪南高校 ○参加者18名
【内容】
▽全国研修会のまとめ・報告
⇒[1] を参照ください
▽「好きやねんハングル」の改訂作業
12月24日に試用版の改訂版を印刷入稿。ワークシートと指導書の作成。
注文冊数のとりまとめ：2003年1月初め。1冊500円で頒布。
▽HP：西日本ブロックのページ作成
12月24日、兵庫県立尼崎工業高校にて学習会
▽メーリングリストの管理者：方政雄さん（継続）
南日本から西日本ブロックに移動した会員、鄭養淑さん（島根）、真鍋和人さん
（愛媛）、李菊枝さん・廉和善さん（広島）、登録済み
▽朝鮮語を学ぶ生徒の事例
「しんどい状況」の生徒について知りたい。朝鮮語の授業を通じて変化した生徒
の事例を出し合う。どんな実践を通じて変わったのか、メールでも情報交換する。
▽安山女子情報高校の生徒ホームステイ受け入れ
昨年7月の韓国国際教育振興院主催の語学研修プログラムでソウルのホーム
ステイを手配してくれた安山女子情報高校の生徒と教員のホームステイ受入れ。
▽初級者のための「話してみよう韓国語」西日本大会に参加しよう
期日： 3月8日（土） 応募締切り 1月25日
参加資格： 初級レベルの高校生以上
審査員長：油谷先生
主催： 関西韓国文化院
会場： 大阪国際交流センター
▽西日本ブロックの拡大交流会の開催（予定）
日程案： 交流会後、MLで検討が続き、3月1-2日（1泊2日）の予定になった
企画： 新メンバーを交え親睦をはかる
鳥取県のALT2名（キムジニ・ シムジェヒョン）の状況を知る
ビデオを見ながら報告（任喜久子・キムジヒョン）
実践交流
【例1】ハングル検定の利用： カンヨンジャほか）
2種類の検定について知る。検定試験を周知する必要がある
ハングル検定を進路開拓*に使う（カンソンリュル）
*大阪産業大学で推薦事項に採用することになった
【例2】広島から実践報告： 広島の廉和善さん・菊枝さんと相談。
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[3] 『好きやねんハングル』試用版の改訂まで 康龍子
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「『好きやねんハングル』改訂版ができるまで」と題して、編集メンバーの一人
康龍子さんに1999年の「学習のめやす」チーム発足から、ことし1月の改訂版
発行にいたる足かけ4年の歩みをまとめていただきました。
『好きやねんハングル』改訂版発行までの道のり【学習のめやす作り〜改訂版作成】
授業で使ってみて...帝塚山学院泉ヶ丘高等学校の国際科での韓国語の授業実践
以上の見出しでまとめてみました。詳細は、以下のアドレスでご覧いただけます。
http://www.iie.ac.kr/~jakehs/sukihan.html
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[4] 韓国国際交流財団主催・ソウル大学教師研修プログラム 左美和子
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○2002年8月5日(月)〜17日(土) 70時間（講義18H、模擬授業と実習52H）
○主催者 韓国国際交流財団 ○研修機関 ソウル大学言語教育院
○参加者 高校教師14名(教諭6名、非常勤講師8名)、大学・民間
学校講師 6名 計20名（修了者18名、一部参加 2名）
▽研修内容
・研修前にメーリングリストで授業の概要や模擬授業の割り振りなどが流され
(結構大量)、それに基づいて予習をしておく。（研修前後の連絡はメーリング
リストで行われるので、韓国語でのやり取りに慣れる必要あり）
・午前中は講義、午後から実習（指導教員による模範授業→研修員による
模擬授業→評価・反省）
・模擬授業は西日本ブロックで作成した「好きやねんハングル」を使い、教授
法別で行った。ソウル大学の先生方に日本の高校の現状を知ってもらうという
意図もあって、「好きハン」を使った。
・国際韓国語教育学会への大会参加、Field work （韓国の町や博物館で調査
したことを設問用紙に記入し、授業で発表)、懇談会（研修内容や「好きハン」に
ついて討論）などの活動もあった。
【講義科目】
国内外の韓国語教育の現況、韓国語の特質と歴史、韓国語と韓国文化、言語
教育方法論、韓国語と日本語の対照論、韓国語教育課程論、韓国語教材論、
標準語と正書法、授業資料の製作および活用法、遠隔教育論(コンピュータや
インターネット等で学ぶ韓国語)
【実習科目】
韓国語発音教授法、韓国語文法教授法、韓国語語彙教授法、韓国語聞き方
話し方教授法、韓国語読み方教授法、韓国語書き方教授法、韓国語評価法、
韓国文化と現場(field)学習
▽感想
・ 授業は9時から4時45分までだが、5時過ぎまですることがほとんど。授業後も
連絡などで6時頃まで残ることも少なくなかった。その後で、洗濯など日常生活
も営まなければならず、ゆっくり予習復習をする時間が取れなかった。休日も
学会参加やフィールドワークがあって休む暇がなかった。
・ 全て韓国語での授業(聞くのも発言するのも)なので、理論面が弱いとか、韓国
語に自信がないと言う方は、事前に予習をしておくといいと思う。
・ せっかく韓国へ来たのだからと、研修期間に他の用事をしようという甘い考え
は捨てた方が無難です。
*ソウル大学が作成した教師研修プログラム報告書が届いています。一部個人
情報に関わる部分を削除したものを会員に限り配布いたしますので、希望者は
切手代240円を同封、送付先住所を明記のうえ、以下にお申込みください。
163-0726 東京都新宿区西新宿 2-7-1 第一生命ビル26階
国際文化フォーラム 小栗章 （tel. 03-5322-5211）
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編集発行： 高等学校韓国朝鮮語教育ネットワーク (JAKEHS)
Japan Association for Korean-language
Education at High Schools
東日本ブロック（北海道、東北、関東甲信越）
太田剛、武井一
西日本ブロック（北陸、東海、近畿、中国、四国）
梁千賀子、左美和子
南日本ブロック（九州、沖縄）
山下敏裕、池上和芳
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