| ２００４年 |
| （第21回）３月14日（日） 13:OO〜17:3O 国際文化フォーラム[TJF] |
１
自己紹介と到達度について
全体を見通しながらテクニックを考えていく。ある程度分けて考えていく方法がある。
サバイバル ぼちぼち ネイティブ
← →
↑
話したい 聞きたい
文化か /語学か
音韻 発話 （語として）
文字 語彙 構造 文法 （文として）
↓
読める 書ける
２ 神代文字について
平田篤胤が見出したが、実際はハングル。無意識のうちに江戸末期からハングルに触れていた。
３ 報告事項
・鳥取大会について 片山鳥取県知事の講演会あり。９月に対馬で全国クラスの研修会を行う。
・語彙集 あと半年程でできる。
・HP講習会 午前中７名参加。
・ブロック代表交代について
４
今後の課題について
・到達度の問題
・語学としてのテクニック
・授業研究について
・自分の授業評価のまとめについて |
| （第22回）５月22日（土） 13:00〜16:00 市川市中央公民館 |
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１ 南関東・名古屋の韓国朝鮮語教育
・東京 再編の中で開講する学校が増える。
区部の東部と西部で講座の目的、教員層が異なる。
・神奈川 公立十数校、私学数校で開設
再編校は「国際理解」「異文化理解」、それ以外は「個人開拓型」が多い。
母語話者が非常勤講師となっている。
・千葉 公立１校、私立１校が開設。私学３校が姉妹校提携や修学旅行を実施。
・名古屋市 ３校で設置予定
２ ゲーム紹介
ビンゴ（Free
style、Q&A形式）、スタンプシート（タルリヌン パダスギ）、インフォメーションギャップ
３ 事務連絡
・対馬研修会について
・語彙集 『ハングル＠ホームステイ』（仮題）ダイジェスト版を作成することに。
・日韓相互理解リソースプロジェクトについて
・京都セミナーについて |
| （第23回）７月11日（日）
13:00〜16:30 横浜清陵総合高等学校 |
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１ 定期考査について
（１）ねらいは何か、（２）ねらいとはちがって到達しなかった点は何かをテストをもちより検討
２ ゲーム紹介
「タルリヌン パダスギ」、「イゲ ムウォエヨ」について
３ 事務連絡
・対馬研修会について 日程 10月15日（金）〜17日（日）
・長野県高校生合同学習会報告
・語彙集進捗状況
■この日は開始の時に猛烈な雹がふったため、開始を30分遅らせた。
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| （第24回）12月12日（日） 13:00〜17:00 文化センターアリラン（川口市） |
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１ 文化センター・アリラン紹介
２ 各学校の現況と問題点について
授業の進度、授業の組み立て方法、教える側の悩み、学校や生徒の状況等について報告、討議
３ 報告事項
・対馬研修会報告
・『ハングル＠ホームステイ』（語彙集）…出版間近
・次回の全国規模の研修会について …次回は東日本担当
・次回モイム…２月を予定。１年の授業を振り返る
■ 特に初めて・久々の参加者の様子を聞くことで韓国朝鮮語教育の新しい可能性を探る会であった。
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